Diferencias entre Madre de Día y Escuelas Infantiles

En muchas ocasiones al realizar una comparación, parece que deba haber un ganador y un perdedor. No quiero que esta entrada se interprete así, solo voy a analizar, desde mi punto de vista, las diferencias que existen entre ambas opciones. Las dos son respetables, y las visiones y necesidades de cada familia harán que se decanten por una u otra. Os pido que si veis algo incorrecto o si tenéis una pecepción diferente, me la hagais saber a través de los comentarios.

Empecemos:

1. En las escuelas infantiles los niños están organizados por edades y con las madres de día las edades están mezcladas. Creo que es más enriquecedor cuando los grandes ayudan a los pequeños y cuando los pequeños, por imitación,  aprenden de los grandes. Es una buena ocasión para fomentar el respeto y el aprecio por la diversidad. Los grandes se reconocen grandes y los pequeños disfrutan con todo lo que aprenden de ellos, sin embargo hay quien ve positiva la separación por edades.  

2. La ratio de niños por adulto se reduce con las madres de día, que suele ser de 4 niños máximo, mientras que en las escuelas infantiles son de una educadora por cada 8 niños de 0-1 años, 13 niños de 1-2 años, 21 niños de 2-3 años. Esto conlleva una atención más personalizada por parte de las madres de día.

3. El periodo de adaptación o de familiarización con las madres de día se ve favorecido por el ambiente familiar y el reducido número de niños. Es pactado con la familia en función de su disponibilidad. En esta incorporación estamos implicadas la madre de día, la familia, el niño que llega y los que ya estaban allí. La incorporación se hace de forma gradual y personalizada, según las necesidades, no hay prisa en ningún caso y la casa siempre está abierta a las familias. Este periodo resulta importante para ver cuales son las necesidades de la familia, para establecer confianza con la madre de día, hacer un traspaso de información detallada y acompañar de forma más respetuosa al niño que se incorpora al grupo. En las escuelas infantiles también existe un periodo de adaptación, pero en la mayoría de los casos se limita a 4 o 5 días, donde el niño tiene una reducción de la jornada y pasa este proceso sin los padres.

4. En las escuelas infantiles, si la niña/o se queda en el comedor, te olvidas del tema de las comidas. Con las madres de día depende, pero en mi caso pido que cada niño/a la traiga de casa en algún recipiente y después va de vuelta a casa, así los padres pueden ver cuanto han comido. Si en algún caso prefieren que vaya limpio y se fían de mi palabra pues limpio irá, pero ha de venir preparada de casa.

5. En cuanto al contagio de enfermedades, con las madres de día el riesgo es menor al haber menos niños. En las escuelas infantiles suelen caer muy a menudo malitos, lo que supone un desajuste para los padres, que tienen que buscar una alternativa para dejar a su hijo o han de faltar al trabajo.

6. Flexibilidad horaria y vacacional. Según tengo entendido, la mayoría de las escuelas infantiles cierran a las 17 h y suelen coger las mismas vacaciones que los colegios. Esto depende de las madres de día, pero en mi caso la hora de cierre la pone cada familia, siempre y cuando sea prudente, (si no hablaríamos también de madre de noche, jejeje) y las vacaciones y días festivos no son las escolares, sino las laborales.

7. Me da a mi la sensación de que las escuelas infantiles parecen generar más confianza a los padres, por estar supervisadas y reguladas por la Generalitat, en caso de ser públicas o concertadas, (en el caso de las privadas no sé como funciona). Las madres de día, tenemos ahí un pequeño vacío, al ser aún alegales (que no ilegales) y no existir regularización por parte del Gobierno. Nada que no se solucione con una primera toma de contacto y  el periodo de adaptación, donde la madre/padre del/la peque entra en la casa y ve a la madre de día funcionar.

8. Con las madres de día se respetan las preferencias familiares. Se respetan las distintas opciones de crianza tales como: tipo de alimentación (papillas o en trozos), pañales de tela o desechables, momento de dejar el pañal... La cuestión es adaptarse a las familias y no al revés. Esto en las escuelas infantiles no es posible, sería una locura tener que adaptarse a cada familia al ser el número de niños mucho mayor. Para algunos padres el que la escuela infantil les marque las pautas es una ventaja ya que es un buen referente para ellos.

9. Con la madre de día el niño/a está menos sobreestimulado. Este punto, como el primero, tendrá sus detractores. Sé de personas que piensan que, mientras más niños haya y más juguetes tengan a su disposición mejor, porque antes sociabilizará y más aprendizaje obtendrá. En mi opinión, la sobreestimulación mata la creatividad. Un entorno tranquilo y con algunos materiales naturales (sin luces ni sonidos) hace que el niño asuma un papel activo en el juego, motor principal del aprendizaje.

10. Estabilidad y continuidad de la acompañante a lo largo de los años, ya que si entra un bebe con 6 meses, por poner un ejemplo, permanecerá con la misma educadora hasta los 3 años, lo que ayuda a establecer un fuerte vínculo entre ambos. En las escuelas infantiles depende de cada centro, en algunos las educadoras promocionan de curso con los niños y en otras cada cuidadora se encarga siempre del mismo grupo de edad, de forma que cada nuevo curso recibe a niños nuevos.

11. Con las madres de días hace falta tener un plan B, por si ésta tuviera que cogerse algún día por cualquier razón (temas de papeleos, citas médicas...), cosa que con las escuelas infantiles no sucede, si la educadora de tu hijo no está disponible algún día, a las familias no les afecta.

12. Por último, el feedback o la intercomunicación es mayor con las madres de día. Somos como una pequeña familia, si necesitas decirme algo o de repente sientes la imperiosa necesidad de saber si todo va bien, puedes enviarme un mensaje por la vía que más te apetezca, a lo largo del día te responderé. A la hora de la recogida charlaremos lo que el tiempo nos deje sobre como ha ido el día.

Y estas son las diferencias que veo entre estas dos alternativas. Seguro que, de forma inconsciente, no estoy siendo muy objetiva, al ver nueve ventajas hacia la madre de día y sólo tres inconvenientes. Si me podéis ayudar a mejorar la lista o simplemente dar vuestra opinión, estaré encantada de leeros en los comentarios.

¡Gracias!

                                 Madre de día                                                                                 Escuela infantil